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高三学生家长:选择一中

作者:高三学生家长 薛缨 来源: 发布时间:2013年05月21日 点击数:

一中是一个非常阳光,适合聪慧孩子成长的地方,有好的老师,好的环境和积极的人生引导。

在一中,我看到一批优秀的老师。也许是从小陪伴儿子成长,也许是自身读书有一些体会,我深知一个好老师对学生的重要。好老师一般都热爱教学,把握重点,深入浅出,融会贯通,好老师教能帮助孩子快速有效地掌握重点。无疑,在一中,就有这么一批老师。儿子在一中爱上课,觉得有意思;同时,学业负担不是太重,基本跟着老师的思路,就能取得还不错的成绩。我老师也有一些沟通,发现他们对学科的特点,学生的问题把握得非常准,值得佩服。今年,看到儿子的同学先后有保送北大,清华,复旦和浙大的,总体而言,这些学生都学得比较轻松有效,我想这和一中优秀老师的引导有直接关系。

一中重视学习方法,并同时注重孩子自身对学习方法的探究和学习。由于工作的关系,我身边经常有一批从中国顶尖学校毕业的学生,我惊讶地发现,他们都各自有自己独特的学习方法和考试经验,例如,如何做总结复习,如何回顾每天的学习,他们都是学习方法的高手,而且,他们读书都不吃力。回顾我自己的中学,就是跟着老师,根本没有自己的套路。一中在这方面是比较用心的,我认为这不仅对高考很重要,而且对未来一生的学习也非常重要。

一中的学生氛围非常好。我非常羡慕儿子的班级,一群非常聪明又活泼友善的孩子。儿子回来说,他们经常会为问题争论得面红耳赤,但争论完了,刮刮鼻子捏捏脸,输赢一笑了之;大家做作业比赛,先做完的同学都会赢得羡慕,而后进的同学积极追赶,孩子之间竞争得非常友善。这种氛围,对孩子的上进,以及对未来和人的相处都是非常重要的。高中的孩子往往同伴的影响比家长要大得多,而学生氛围的营造,和班主任的教学理念以及管理班级能力是戚戚相关的。

一中非常注重孩子的德育,告诉孩子与人相处、与人协作的重要。记得刚进一中的时候,班主任刘老师就和孩子们讲要如何为人,告诉他们为人比为学更重要。而且一中也用实际的行动实践这个理念。当我们在高一决定未来去美国读本科的时候,我很纠结是否要告知老师,一方面担心老师得知儿子要去美国读书,不能为一中的高考争光,是否还愿意一如既往的积极教导儿子;但同时,如果不告诉老师,内心又不安。当我鼓起勇气,和当时的班主任刘老师提出我的顾虑的时候,没想到,他说,你放心,一中有这个气度,只要是我们的学生,不管他未来去向何方,我们都会认真负责。从那时起到儿子毕业,一中确实做到了,对儿子依然兢兢业业教导,没有半点不同。儿子在一中的成志班快乐成长,让我对一中的大度充满敬佩。我想这是一中在用她的实际行动告诉学生该如何为人,如何处事。

我知道现在很多人在素质教育和应试教育中纠结,坦白而言,我认为如果有好的老师和好的学生氛围,这两者是可以兼得的。

我庆幸当时的选择,感谢一中的教育!

 

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