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数学特级教师:钱铭——让学生成为课堂学习的主体

作者:钱铭 来源:校办 发布时间:2013年06月06日 点击数:

为了响应国家对教育创新的号召,无锡一中率先装备了1个拥有50台TI图形计算器的无线数学实验室,尝试运用先进的教育技术促进学校的数学学科教学。

目前该创新实验室引进了最新一代无线课堂教学系统,整个课堂使用TI图形计算器建立起无线通讯,实现课堂中教师与学生之间的实时信息交流,实现互动教学,并能够提高学生的课堂参与度。学生每人手持一台TI图形计算器,教师只需有一台普通的电脑和一个专业的无线收发仪,就能在任何装有投影仪的教室上数学实验课。TI手持式图形计算器所具备的扩展功能可以与电脑无缝链接,方便教师与学生能够实时交互,便于教师能及时监控学生的学习活动状况;学生与设备之间能够友好交互,人机互动。在数学实验的课堂环境中感受数学的具体与抽象的联系,使学生的思维得到深度的发展,学生对客观世界的认识也逐步深刻。

数学组教师在实践中体会到,手持图形教育技术能够实现新课标所倡导的学生“动手实践,自主探究,合作交流”;而无线专网技术则可以支撑整个课堂的互动和信息实时互通,使得“让学生成为课堂学习的主体”成为可能。


钱铭:江苏省特级教师,教授级高级教师,无锡一中教务处副主任

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