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各美其美 美美与共——记语文组《方山子传》同课异构活动

作者: 来源:语文组 发布时间:2018年04月20日 点击数:

4月17日上午,无锡市第一中学2018青年教师基本功大赛正式拉开帷幕。此次,语文学科组的教学展示环节是对《方山子传》进行同课异构,执教的教师包括:李洁、王中强、蒋书羽、李柯、穆皓洲。现场评委有:陈曦校长、朱晴怡校长、赵怡主任及芮轼轩、唐敏芳、那晓筠、王中连、邹卫东、夏永峰等多位学科组长老师。

五位教师匠心独运,为大家带来了不一样的课堂盛宴。首先,李洁老师联系学生平时所做的传记练习,从文章体式入手,以改写的方式引导学生体会文章的“异笔写异人”之妙处。整节课,学生热情高涨,积极参与改写活动,以写带悟,充分地感知了这篇文章的独特魅力。

(图为李洁老师正在授课)

接着,王中强老师以“河东狮吼”这一成语激情导入,充分调动了学生的阅读兴趣,整堂课贯穿着琅琅书声。王老师教学语言精当简练,富有启发性。他以问题链的方式带领学生立足文本,层层推进,详细分析了方山子这一人物不同时期的形象特点。

(图为王中强老师正在授课)

蒋书羽老师则“以读带释”,以建立人物档案的形式激发学生的阅读兴趣。蒋老师教态自然大方,循循善诱。学生边读边思考,在最后的讨论环节踊跃发言,各抒己见,对作者以写他人抒己不遇的写作意图有了更深的理解。

(图为蒋书羽老师正在授课)

李柯老师更是别出心裁,紧紧扣住“诵读是学习文言文的有效途径”这一点,指导学生诵读,并牢牢抓住文中的四个疑问句来解读文本。学生对此表现出浓厚的兴趣,积极尝试诵读并分享自己的诵读体会,最后在诵读中体会了《方山子传》所传达的“气韵生动”。

(图为李柯老师正在授课)

最后,穆皓洲老师旁征博引,“短文长讲”,将文章置于更高的文化大环境当中,引领学生揣摩文章的无尽意味。穆老师从容大方,娓娓道来,既立足文本又向历史纵深处挖掘。这不仅仅是一节语文课,也是沟通学生和作者苏轼的一个有效桥梁。

本次同课异构活动为青年教师提供了相互切磋的平台,也激发了青年教师的教学创新意识。各美其美,美美与共,正是在不断的交流和学习当中,青年教师得以夯实教学基本功,得以取长补短,得以实现共同成长。

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