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2017年江苏省中学化学命题研讨会在我校举行

作者:朱鹏飞 来源:化学组 发布时间:2017年04月06日 点击数:

2017年3月29日到31日,由江苏省教育科学研究院主办,无锡市教科院、无锡市第一中学、无锡市外国语学校承办的“江苏省中学化学命题研讨活动”在我校顺利举行。本次活动由江苏省化学教研员赵华老师主持,江苏省中小学教研室副主任董林伟、无锡市教科院党委书记龚雷雨、无锡市第一中学副校长朱晴怡、无锡外国语学校校长李莉出席了开幕式,来自全省各市的化学教研员及一线教师代表两百多人参加了开幕式。

开幕式上,我校朱晴怡副校长致欢迎辞。她介绍了无锡市第一中学悠久的办学历史和该校化学组近几年来取得的成绩,表达了对来宾们的欢迎,希望这次活动成为校际合作、相互交流、促进我省化学教师命题水平提升的平台。无锡市教科院龚雷雨书记也对来自省内各个大市的化学试题研究专家和观摩教师表示欢迎,他谈了自己对理科试题命制的认识,强调试题的命制也需要体现人文关怀。江苏省中小学教研室董林伟副主任对与会成员提出了期待,指出试题的命制需要以学科核心素养为依据并介绍了最新的学科核心素养的研究情况,强调具有较高命题水平的教师应该具有深厚的学科素养,广阔的研究视野。省化学教研员赵华教授主持了开幕式,指出本次会议举行的意义在于促进我省教师命题水平的提升。

开幕式后举行了精彩纷呈的专家报告。启东市教育局副局长朱圣辉作了《庶谈江苏高考化学》的报告,他从试题的命题、试卷的编制、文献检索和运用等角度谈了他多年来开展命题工作的经验。江苏省化学教研员赵华教授作了《试题命制的技术与艺术》的大会报告,他从规范(试题的保底线)、技术(试题的质量线)、原创(试题的生命线)、负面(化学的模糊点)、磨题(成为精品的关键)等角度高屋建瓴地指出试题命题的技术与艺术,强调大家要关注命题的微创新,讲座的最后他以从“四个自问”开始进行了命题批判,一问:还可以更简洁吗?二问:已经很简洁,还可以更出彩吗?三问:已经有亮点,还可以更精细吗?四问:已经很精细,适合恒久流传吗?“四个自问”引发了与会教师的热烈讨论,将本次会议推向高潮。

30日下午,原创试题论坛交流分初、高中组同时进行,五十八位教师结合自己对原创试题的理解分别从命题立意、命题情境、命题考察知识等角度介绍研究成果,同时也提出了自己的困惑和进一步需要研究的问题,大家在交流中碰撞思维、解决困惑,观点得到升华。

31日上午,来自无锡市教科院的化学教研员何翔、无锡市第一中学的储开桂、无锡市外国语学校的钱研士、南京市高淳一中的杨剑春为大家呈现了《探秘原电池—化学能如何转化为电能》、《化学平衡题的变式训练》、《几个初中化学实验的再探究》、《氧气的性质》四节精彩纷呈的公开课。省化学教研员教授级高级教师赵华、无锡市辅仁高级中学教授级高级教师孙天山、扬州市教科院教授级高级教师王峰、南京市江宁区化学教研员龚颖潮等四位专家对四节课进行了精彩的点评,专家点评一致认为四位教师在课堂中较好地落实了化学学科核心素养的培养,如宏观辨识和微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知等,发挥科学探究在化学学习中的作用,注重培养学生的科学精神。

最后,江苏省化学教研员赵华教授以一副对联总结了这次全省的化学命题研讨会议:“上联:梁溪之水清兮,濯化学群贤心智;下联:惠山之景秀兮,涤前辈同侪胸怀。横批:山稳水灵 化育之学。”面对新一轮以核心素养为主旨的课程改革,本次命题研讨会为新背景下化学试题的命制研究指明了方向,为化学教育研究者提供了交流的平台,有力地促进我省教师命题水平的提高。

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